Las sugerencias para la elección de una determinada velocidad de lectura deben incluir la flexibilidad; la lectura reiterada de partes del texto cuando hay varios conceptos relativamente juntos o cuando el material no es common al lector y la aceleración cuando es un product common o presenta pocos conceptos.
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La lectura crítica puede llevarse a cabo en medios escolares y académicos, cuando un profesor pide a sus alumnos realizar una lectura detallista y atenta de un texto para extraer una comprensión cabal y razonada.
A mi me encanta leer, pero a mi marido la lectura le parece aburrida.I like to go through, but my spouse thinks looking through is tedious.
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Esta modalidad se basaba en leer obras por click completo, hasta que quedaran grabadas en la memoria. El lector reconstruye el libro y el sentido. Técnicas enfocadas a la velocidad de la lectura[editar]
). De hecho, un aspecto básico de este método es la convicción de que el significado de un enunciado no exige el conocimiento particular person de todas las palabras que lo componen, sino que es un resultado world-wide de la lectura realizada que, a su vez, termina por asignar un significado a aquellas palabras antes desconocidas.
Leyendo se adquieren y fijan conocimientos. La lectura es un proceso cognitivo que tiene muchos beneficios para la salud psychological, emocional y social de las personas.
Los procesos psicológicos de la lectura fueron estudiados por primera vez a fines del siglo XIX por Emile Javal, entonces director del laboratorio de oftalmología de la Universidad de La Sorbona.
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Hay distintas técnicas de lectura que sirven para adaptar la manera de leer al objetivo que persigue el lector. Las dos intenciones más comunes al leer son la maximización de la velocidad y la maximización de comprensión del texto.